GIL24-TV

إسماعيل المرسلي – جيل 24

تخليدا لذكرى ال49 لاستشهاد و إغتيال الدينامو الإتحادي عمر بن جلون، نظمت الكتابة الإقليمية للاتحاد الاشتراكي للقوات الشعبية بعمالة وجدة أنجاد يوم الأربعاء 18 دجنبر 2024 بمقر الكتابة الإقليمية وجدة مائدة مستديرة فكرية عرفت حضور أعضاء المكتب الإقليمي للحزب و الاتحاديين القدامى و أعضاء الشبيبة الإتحادية حيث افتتحت بأيات بينات من الذكر الحكيم ترحما على روح الشهيد لتنتقل بعد ذلك الكلمة إلى الكاتب الإقليمي الحزب ليتم إختتام المائدة الفكرية بإشعال شموع رمزية إخلاصا لروح الشهيد على مبادئه النضالية والتضحيات التي قدمها دفاعاً عن قيم الحرية والعدالة والديمقراطية و الإنسانية . […]

وجدة | لحظات تشييع جنازة الدكتور بنيونس المرزوقي رحمه الله . […]

منير حموتي
رفقة والي جهة الشرق الخطيب الهبيل، مرفوقين بمدير الأكاديمية وممثلين عن المجالس المنتخبة وعدد من الأطر، قام محمد سعد برادة، وزير التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة بإعطاء انطلاقة مشاريع تربوية ورياضية. ، يوم السبت 07 دجنبر الجاري،
وإلى جانب زياراته التفقدية، ترأس محمد سعد برادة، وزير التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة، أشغال الدورة العادية للمجلس الإداري للأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين لجهة الشرق.
وفي كلمته الافتتاحية، أكد الوزير أن انعقاد المجلس الإدارية للأكاديميات الجهوية يكتسي صبغة خاصة، وذلك في إطار العمل على تسريع وتيرة الإصلاح التربوي من خلال تنزيل الإطار الإجرائي لخارطة الطريق 2022-2026، الذي يهدف من خلال مجموعة من الإجراءات والتدابير العملية تحقيق التحول داخل الفصول الدراسية.، كما اعتبر أن انعقاد المجالس الإدارية هو فرصة للتواصل مع أعضاء المجالس وكذا مختلف الفاعلين في القطاع، ومناسبة للوقوف الميداني على تنزيل مختلف الأوراش الإصلاحية.
وفي الختام، أشاد الوزير بالدور الحيوي لعموم نساء ورجال التعليم وبجهودهم المتواصلة لإنجاح مشاريع الإصلاح التربوي، مبرزا أهمية العمل المشترك والانخراط الإيجابي في الارتقاء بالمنظومة التربوية. وقد اختتمت أشغال المجلس بتوقيع ملاحق عقود نجاعة الأداء بين الوزارة والأكاديمية برسم سنة 2025، والتي تهدف إلى تحديد الالتزامات وتعزيز الحكامة لتحقيق المؤشرات المستهدفة […]

وزير التربية الوطنية في جولة ماراطونية بوجدة من أجل مشاريع تربوية ورياضية
رفقة والي جهة الشرق الخطيب الهبيل، مرفوقين بمدير الأكاديمية وممثلين عن المجالس المنتخبة وعدد من الأطر، قام محمد سعد برادة، وزير التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة بإعطاء انطلاقة مشاريع تربوية ورياضية. ، يوم السبت 07 دجنبر الجاري،
حيث اشرف بحي الزرارقة على إعطاء الانطلاقة لأشغال بناء مركب رياضي وذلك في إطار اتفاقية شراكة بين الوزارة وولاية جهة الشرق وجماعة وجدة والمبادرة الوطنية للتنمية البشرية، وقدمت له شروحات حول المشروع، والذي سيتضمن فضاء للشباب وقاعة لرياضة الجمباز وقاعة لرياضة الفنون القتالية وملعبين لكرة القدم المصغرة مجهزين وفضاء للكرة الحديدية وغيرها من المرافق التي ستتيح للساكنة الاستفادة من الفضاءات الرياضية الضرورية ترسيخا لمبدأ القرب، كما قام بإعطاء الانطلاقة لمشروع بناء فضاءات رياضية بجماعة وجدة، وسينجز المشروع في إطار اتفاقية شراكة مع كل من ولاية جهة الشرق ومجلس الجهة وكذا الأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين لجهة الشرق، ويتضمن المشروع إحداث 10 ملاعب للقرب بالإضافة لقاعة مغطاة متعددة الرياضات بالثانوية التأهيلية السلام وقاعة مغطاة متعددة الرياضات بالثانوية التأهيلية وادي الذهب، و اطلع الوزير أيضا على سير أشغال تأهيل الملعب الرياضي للريكبي والمتمثلة في تهيئته بالعشب الطبيعي والاصطناعي وكذا تهيئة مختلف المرافق الرياضية إضافة إلى تهيئة المدرجات ومتحف الملعب الرياضي، مما سيمكن من الارتقاء بممارسة هذه الرياضة وتشجيع ممارستها محلي وإقليميا وجهويا، وذلك في إطار تنويع العرض الرياضي بالمنطقة. […]

منير حموتي

رفقة والي جهة الشرق الخطيب الهبيل، مرفوقين بمدير الأكاديمية وممثلين عن المجالس المنتخبة وعدد من الأطر، قام محمد سعد برادة، وزير التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة بإعطاء انطلاقة مشاريع تربوية ورياضية. ، يوم السبت 07 دجنبر الجاري،
وقد قام الوزير بزيارة تفقدية لمركز لالة نزهة للفرصة الثانية الجيل الجديد بوجدة الذي تُشْرفُ على تسييره جمعية الشبيبة للأشخاص ذوي الاحتياجات الخاصة وأصدقاؤها، حيث وقف على سير الدراسة بهذه المؤسسة، وعاين حصصا لورشات قطب التأهيل المهني والتأهيل التربوي، كما تفاعل مع المهاجرين الوافدين من دول جنوب الصحراء الذين يستفيدون من خدمات المركز واطلع على ظروف استقبالهم وإيوائهم.
وقد استمع الوفد إلى شهادات حية لمستفيدين من برنامج الفرصة الثانية الجيل الجديد تم ادماجهم في سوق الشغل.
وفي ختام هذه الزيارة، تفقد الوزير مرفوقا بوالي جهة الشرق والوفد المرافق لهما نقطة البيع التابعة للمركز الأولى من نوعها على الصعيد الوطني المخصصة لإدماج المستفيدين من برامج التأهيل التربوي والمهني في سوق الشغل، حيث أستمع لشروحات قدمت من طرف رئيسة جمعية الشبيبة جمعية الشبيبة للأشخاص ذوي الاحتياجات الخاصة وأصدقاؤها، حول التسيير والتدبير المالي للمركر وكذا الشركات المساهمين في تكوين وإيواء الفئات الهشة المستفيدة من التكوين من مغاربة وأجانب، في إطار تغليب المصلحة الفضلى.
وتجدر الإشارة إلى أن مركز لالة نزهة للفرصة الثانية الجيل الجديد الذي تشرف عليه جمعية الشبيبة لذوي الاحتياجات الخاصة وأصدقاؤها ويستفيد من خدماته 210 مستفيدة ومستفيدا منهم 67 إناثا، ويستقبل 61 مستفيدا من المهاجرين من دول جنوب الصحراء، يعد واحدا من بين 19 مركزا بالجهة يستهدفون 1638 مستفيدة ومستفيدا، حيث تتيح هذه المراكز فرصة جديدة في إطار المدرسة العادلة ترتكز على التأهيل التربوي والمهني من أجل اكساب الأطفال واليافعين غير المتمدرسين أو المنقطعين عن الدراسة الكفايات الأساس الضرورية بغية إعدادهم لإدماجهم في التعليم النظامي أو التكوين المهني أو بسوق الشغل. […]

على هامش تنظيم جمعية الشرق لبائعي وموزعي المدخلات الفلاحية ليوم تواصلي حول اهمية التكوين في مجال المدخلات الفلاحية
بهذه المناسبة ارتأينا ان ننشر مقالا حول الزراعة الذكية في ظل الضروف المناخية التي تمر منها بلدنا

مقدمة
شهد قطاع الزراعة تحولات جذرية في السنوات الأخيرة، وذلك بفضل التقدم التكنولوجي المتسارع. أحد أهم هذه التحولات هو ظهور مفهوم “الزراعة الذكية”، والذي يعتمد على الاستفادة من التقنيات الحديثة لتحسين كفاءة الإنتاج الزراعي وتقليل التكاليف والحفاظ على الموارد الطبيعية. تلعب المدخلات الفلاحية دورًا حيويًا في هذا التحول، حيث يتم استخدامها بطرق أكثر ذكاءً وفعالية بفضل التكنولوجيا الرقمية.

ما هي الزراعة الذكية؟

الزراعة الذكية هي نهج جديد في الزراعة يعتمد على استخدام التقنيات الحديثة مثل:

أجهزة الاستشعار: لقياس الرطوبة ودرجة الحرارة ومستويات المغذيات في التربة.
أنظمة الري الذكي: لضمان وصول المياه إلى النباتات بكميات مناسبة وفي الوقت المناسب.
الروبوتات الزراعية: لأداء المهام الزراعية بدقة وسرعة.
تحليل البيانات الضخمة: لاستخلاص رؤى قيمة من البيانات الزراعية واتخاذ قرارات مستنيرة.
دور المدخلات الفلاحية في الزراعة الذكية

تلعب المدخلات الفلاحية دورًا حاسمًا في الزراعة الذكية، حيث يتم استخدامها بطرق أكثر ذكاءً وفعالية. إليك بعض الأمثلة:

الأسمدة الذكية: يتم استخدام الأسمدة الذكية التي تحتوي على العناصر الغذائية اللازمة للنباتات بكميات محددة، مما يقلل من الهدر ويحافظ على البيئة.
المبيدات الحشرية الذكية: يتم استخدام المبيدات الحشرية الذكية التي تستهدف الآفات المحددة دون التأثير على الحشرات النافعة.
البذور المهندسة وراثيًا: يتم تطوير بذور مقاومة للأمراض والآفات، مما يزيد من إنتاجية المحاصيل.
أنظمة الري بالتنقيط: تسمح هذه الأنظمة بتوزيع المياه بشكل دقيق حول جذور النباتات، مما يقلل من استهلاك المياه.
فوائد الزراعة الذكية باستخدام المدخلات الفلاحية:

زيادة الإنتاجية: تساعد الزراعة الذكية على زيادة الإنتاجية الزراعية من خلال استخدام المدخلات الفلاحية بكفاءة.
تحسين جودة المحاصيل: تؤدي الزراعة الذكية إلى إنتاج محاصيل ذات جودة عالية تلبي احتياجات السوق.
الحفاظ على الموارد الطبيعية: تساهم الزراعة الذكية في ترشيد استخدام المياه والأسمدة والمبيدات الحشرية، مما يحافظ على البيئة.
التكيف مع التغيرات المناخية: تساعد الزراعة الذكية المزارعين على التكيف مع التغيرات المناخية من خلال استخدام تقنيات تساعد على مقاومة الجفاف والفيضانات.
تقليل التكاليف: تساعد الزراعة الذكية على تقليل التكاليف الزراعية من خلال الاستخدام الأمثل للمدخلات.
التحديات التي تواجه الزراعة الذكية:

التكلفة: تعتبر تكلفة تطبيق التقنيات الزراعية الذكية عالية بالنسبة للعديد من المزارعين.
نقص الخبرة: يفتقر العديد من المزارعين إلى الخبرة اللازمة لاستخدام التقنيات الزراعية الذكية.
البنية التحتية: قد تكون البنية التحتية في بعض المناطق غير مناسبة لتطبيق الزراعة الذكية.
الخلاصة

تعد الزراعة الذكية باستخدام المدخلات الفلاحية حلاً واعدًا لمواجهة التحديات التي يواجهها قطاع الزراعة. من خلال الاستثمار في التكنولوجيا وتوفير الدعم للمزارعين، يمكن تحقيق تقدم كبير في هذا المجال. […]

عبدالله العلمي رئيس الفيدرالية المغربية لجمعيات بائعي وموزعي المدخلات الفلاحية

تعتبر الكفاءات المهنية ركيزة أساسية لنجاح أي عمل، ولا سيما في مجال حيوي كزراعة المدخلات الفلاحية. فالمزارعون يعتمدون بشكل كبير على المشورة والمعلومات التي يحصلون عليها من موزعي المدخلات، لذلك فإن امتلاك موظفي المبيعات والتوزيع للمهارات والكفاءات اللازمة يضمن تقديم خدمة عالية الجودة وزيادة الإنتاجية الزراعية.

لماذا تعتبر الكفاءات المهنية مهمة في هذا المجال؟

الفهم العميق للمنتجات: يجب على موظفي المبيعات أن يكونوا على دراية واسعة بأنواع المدخلات الفلاحية المختلفة (الأسمدة، المبيدات، البذور،…) وخصائص كل منها، وكيفية استخدامها بشكل صحيح.
المعرفة بالزراعة: من الضروري أن يكونوا على دراية بالعمليات الزراعية المختلفة، وأنواع المحاصيل، والتحديات التي تواجه المزارعين، حتى يتمكنوا من تقديم الحلول المناسبة.
مهارات التواصل: يجب أن يتمتع موظفو المبيعات بمهارات تواصل قوية، حتى يتمكنوا من شرح المعلومات التقنية للمزارعين بلغة بسيطة ومفهومة، وبناء علاقات قوية معهم.
مهارات التسويق: يجب أن يكون موظفو المبيعات قادرين على تسويق المنتجات بشكل فعال، وتقديم عروض مقنعة للمزارعين.
المعرفة بالقوانين والأنظمة: يجب أن يكونوا على دراية بالقوانين والأنظمة التي تنظم تجارة المدخلات الفلاحية، وضمان الامتثال لها.
ما هي الكفاءات المهنية الأساسية التي يجب أن يتمتع بها موظفو المبيعات في هذا المجال؟

المعرفة التقنية: فهم عميق للمنتجات الزراعية، وخصائص التربة، والمناخ، والأمراض الزراعية.
مهارات التواصل: القدرة على التحدث بلغة بسيطة وواضحة، والاستماع الفعال، وبناء الثقة مع العملاء.
مهارات التفاوض: القدرة على التفاوض على الأسعار والشروط، وإيجاد حلول وسط.
مهارات البيع: القدرة على تقديم العروض بشكل جذاب، وإقناع العملاء بشراء المنتجات.
مهارات حل المشكلات: القدرة على التعامل مع المشكلات التي قد تنشأ مع العملاء، وإيجاد حلول لها.
أهمية التطوير المهني المستمر

لا يقتصر دور الكفاءات المهنية على المرحلة الأولى من التوظيف، بل يجب أن يكون هناك اهتمام مستمر بتطوير هذه الكفاءات من خلال:

الدورات التدريبية: المشاركة في دورات تدريبية منتظمة لتحديث المعرفة بالمنتجات الجديدة والتطورات في مجال الزراعة.
ورش العمل: حضور ورش العمل التي تنظمها الشركات المصنعة للمنتجات الزراعية.
المؤتمرات والندوات: المشاركة في المؤتمرات والندوات المتعلقة بالزراعة.
باختصار، فإن الكفاءات المهنية تلعب دوراً حاسماً في نجاح موظفي المبيعات في مجال المدخلات الفلاحية، حيث تساهم في زيادة المبيعات، وبناء علاقات طويلة الأمد مع العملاء، وتحسين صورة الشركة. […]

بوعلام ادخيسي – شاعر من وجدة

الشعر العربي، منذ فجر التاريخ، كان مرآة عاكسة لآلام الشعوب وأفراحها، وكان سلاحاً ناضلاً في وجه الظلم والاستبداد. وعندما نتحدث عن يوم الأرض الفلسطيني، فإننا نتحدث عن لحظة فارقة في تاريخ النضال الفلسطيني، لحظة استدعت كل طاقات الإبداع الشعري العربي للتعبير عن معاناة الشعب الفلسطيني وتشبثه بأرضه.

الشعر العربي وشعراء فلسطين
الشعراء العرب، من مختلف الأجيال والأوطان، استجابوا لنداء الأرض الفلسطينية، فكتبوا قصائد مؤثرة تتغنى بالوطن، وتندد بالاحتلال، وتدعو إلى التضامن مع الشعب الفلسطيني. وقد ساهم هؤلاء الشعراء في تعميق الوعي بالقضية الفلسطينية، ووصل بصوتها إلى كل أرجاء العالم العربي.

من أبرز الشعراء العرب الذين كتبوا عن فلسطين:

محمود درويش: شاعر القضية الفلسطينية بلا منازع، حيث عبر في قصائده عن معاناة الشعب الفلسطيني، وحبه لأرضه، وأحلامه بالحرية.
نازك الملائكة: شاعرة عراقية، عبرت في قصائدها عن تضامنها مع الشعب الفلسطيني، ونددت بالاحتلال الإسرائيلي.
أمل دنقل: شاعر مصري، كتب قصائد مؤثرة عن فلسطين، وعن الكفاح من أجل الحرية والعدالة.
سعدي يوسف: شاعر عراقي، كتب قصائد عن فلسطين، وعن اللاجئين الفلسطينيين.
مواضيع الشعر العربي عن يوم الأرض
التعلق بالأرض: يعبّر الشعر العربي عن التعلق العميق بالأرض الفلسطينية، وعن ارتباط الإنسان بها.
النداء إلى الوحدة: يدعو الشعر إلى الوحدة العربية، والتضامن مع الشعب الفلسطيني في نضاله.
التنديد بالاحتلال: يشجب الشعر جرائم الاحتلال الإسرائيلي، وانتهاكاته لحقوق الإنسان.
الأمل بالمستقبل: يعبر الشعر عن الأمل في تحرير فلسطين، وعودة اللاجئين إلى ديارهم.
دور الشعر في القضية الفلسطينية
توثيق التاريخ: يساهم الشعر في توثيق أحداث النكبة والنكسة، ويحافظ على الذاكرة الوطنية.
تعبئة الجماهير: يشعل الشعر حماس الجماهير العربية، ويدفعهم إلى التضامن مع الشعب الفلسطيني.
بناء الوعي: يساهم الشعر في بناء الوعي بالقضية الفلسطينية، وكشف زيف الرواية الصهيونية.
حفظ الهوية: يحافظ الشعر على الهوية الوطنية الفلسطينية، ويحميها من التآكل.
في الختام، الشعر العربي كان ولا يزال سلاحاً فعالاً في النضال الفلسطيني، وقد ساهم في إبقاء القضية الفلسطينية حية في وجدان الأمة العربية. فالشعر، بصوته الرخيم وقواه الإيحائية، استطاع أن يعبر عن أعماق الروح الفلسطينية، وأن يوصل رسالة الشعب الفلسطيني إلى العالم أجمع. […]