سؤال التجديد التربوي وعلاقته بالقيادة وتأهيل الفاعل التربوي
في إطار الجهود المبذولة من طرف وزارة التربية الوطنية و التكوين المهني والتعليم العالي والبحث العلمي من أجل تشجيع الممارسات التجديدية في المدرسة المغربية وتطلعاتها الهادفة إلى إعداد استراتيجية وطنية للتجديد التربوي تضمن الارتقاء بالممارسات البيداغوجية، و تماشيا مع أهداف الرؤية الاستراتيجية 2015-2030 التي نصت في كثير من مضامينها على أهمية التجديد التربوي في إحداث نقلة نوعية في مسار تفـــعيل أوراش الإصلاح التربوي، نظمت الأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين لجهة الشرق فعاليات الندوة الجهوية حول التجديد التربوي لسنة 2019 تحت شعار : ”سؤال التجديد التربوي و علاقته بالقيادة و تأهيل الفاعل التربوي“ يوم الخميس 02 ماي 2019 بملحقة القدس التابعة للمركز الجهوي لمهن التربية والتكوين لجهة الشرق بحضور السيدات والسادة المفتشين التربويين و الأساتذة المكونين و الأطر التربوية و الإدارية و الطلبة الأساتذة والفاعلين التربويين المهتمين، إضافة إلى السادة رؤساء الأقسام و المصالح بالأكاديمية و المديريات الإقليمية التابعة لها. افتتح هذه الندوة السيد رئيس قسم الشؤون التربوية نيابة عن السيد مدير الأكاديمية بكلمة رحب فيها بالحاضرين معربا لهم عــــن اعتزاز الأكاديمية بتنظيمها لهذه الندوة التي تعتبر لبنة جوهرية في تفعيل مقتضيات ومضامين الاستراتيجية الوطنية للتجديد التربوي التي تتوخى الارتقاء بالممارسات البيداغوجية في المدرسة المغربية . ومذ كرا بالسياق التي تندرج فيه والمتمثل في تنزيل مجموعة من رافعات الرؤية الاستراتيجية 2015/2030 التي نصت في كثير من مضامينها على أهمية التجديد التربوي في إحداث نقلة نوعية في مسار تفـــعيل أوراش الإصلاح التربوي، و كذا التحضير للنسخة الثانية للندوة الدولية حول التجديد التربوي التي ستنعقد بالرباط في غضون شهر نونبر 2019. و في ختام كلمته توجه السيد رئيس قسم الشؤون التربوية بتعابير الشكر والامتنان لجميع المشاركين في هذه الندوة من مؤطرين ومفتشين تربويين، و أطر تربوية و إدارية ومقررين وميسرين ولجنة انتقاء ورؤساء مصالح وأقسام وفاعلين تربويين ولجنة تنظيمية على المساهمة في تثمير هذه الندوة متمنيا لأشغالها كامل النجاح والتوفيق. وبعده ألقى السيد الكاتب العام للمركز الجهوي لمهن التربية والتكوين لجهة الشرق كلمة أبرز فيها أن التجديد التربوي يكتسي أهمية بالغة في الإصلاح التربوي وتطوير الشخصية المهنية وتجديد الممارسات البيداغوجية وتطوير أساليب التعليم وطرائق التقويم والرفع من منظومتنا التربوية مقترحا في هذا الإطار تشجيع البحث في مجال التربية والتكوين واستثمار نتائجه. كما عرفت الندوة تقديم مداخلة تأطيرية من طرف السيدين أحمد بيكيس وحسن البقالي عضوي فريق التأطير المركزي تناولا فيها المحطات التاريخية التي قطعها التجديد التربوي وفي مقدمتها المائدة المستديرة التي نظمتها الوزارة يومي 09 و10 مارس 2011 وخصصت لبناء الإطار المرجعي الخاص بالتجديد التربوي مرورا بالندوة الدولية المنظمة بتاريخ 27 و28 و29 شتنبر 2018 من أجل مناقشة ثلاثة محاور أساسية هي التجديد في المنهاج التربوي والتجديد في الممارسات التقويمية للتعلمات وجعل المدرسة فضاء لتجديد المقاربات التعليمية التعلمية ووصولا إلى الندوة الدولية التي نظمها المجلس الأعلى للتربية والتكوين والبحث العلمي يومي 09 و10 أكتوبر 2018 حول الابتكار التربوي ودينامية الإصلاح في المغرب، وختما مداخلتهما باستعراض مفهوم التجديد التربوي وأهدافه وموجهاته مبرزين مداخل إرساء ثقافة التجديد التربوي في منظومة التربية والتكوين. وبعد ذلك توزع الحاضرون إلى ورشتين تمحورت الأولى حول موضوع التجديد التربوي وقيادته في حين اشتغلت الورشة الثانية على محور التجديد وتأهيل الفاعل التربوي. وخلالهما تم عرض جميع الأعمال والمشاريع التجديدية من طرف الباحثين والفاعلين التربويين . وللإشارة فقد أشرفت لجنة جهوية على انتقاء أجود الأعمال للمشاركة في النسخة الثانية للندوة الدولية حول التجديد التربوي التي ستنعقد بالرباط في غضون شهر نونبر 2019.
مصلحة التواصل وتتبع أشغال المجلس الإداري
