GIL24-TV المنتدى الثاني لصناعة المحتوى بـ ENSA: كيف يوازن المهندس بين التقنية والمهارات الناعمة؟
نستعرض في هذا الفيديو فعاليات الدورة الثانية من منتدى إنشاء المحتوى، وهو حدث رئيسي (événement Phare) تنظمه جهود طلاب المدرسة الوطنية للعلوم التطبيقية (ENSA)، وتحديداً أعضاء “نادي المراسلين” (club Reporters). المتحدث هو دكتور وأستاذ في المهارات الناعمة والاتصال بالمدرسة الوطنية للعلوم التطبيقية، ومدرب معتمد في التنمية الشخصية.
الرسالة الأساسية التي يسعى هذا الحدث لترسيخها هي أن المهندس الناجح لا يقتصر دوره على إتقان الجانب التقني فحسب، بل يجب أن يمتلك أيضاً مجموعة من الكفاءات والمهارات الناعمة (Soft Skills) التي تسير بالتوازي مع تكوينه الأكاديمي. هذه الكفاءات تشمل الإبداع وتنظيم الفعاليات.
يشرح المتحدث أن هذا النوع من الكفاءات لا يمكن اكتسابه على مقاعد الدراسة، وإنما يُكتسب بالمشاركة في الأنشطة الموازية للجامعة (parauniversitaires). فمن خلال هذه الأنشطة، يتعلم الطالب بناء العلاقات، ومواجهة الجمهور، وأخذ الكلمة والتحدث أمامهم، وتنظيم الفعاليات. ويؤكد أن هذه المهارات الناعمة هي الأكثر طلباً حالياً من قبل أصحاب العمل المستقبليين. يعرب مديرو الشركات عن رضاهم الكبير عن مثل هذه الملفات الشخصية، وفي معظم الحالات يتم دمج هؤلاء الطلاب في شركاتهم منذ مرحلة مشروع نهاية الدراسة (PFE).
الهدف من هذا المنتدى هو إعطاء نفس جديد للأنشطة الموازية للمدرسة، وإيصال رسالة مفادها ضرورة تحقيق التوازن بين التدريب التقني وكل ما هو إنساني. كما يشدد على أهمية أن يكون إنشاء المحتوى مقروناً بتكوين أكاديمي لضمان أن يكون المحتوى على مستوى توقعات الجمهور المطلع.
