المرصد الوطني للتربية و التكوين يعبر عن اسفه لما يرافق الاحتفال باليوم العالمي للمدرس من حركات احتجاجية
جدد المرصد الوطني لمنظومة التربية و التكوين التأكيد الاعتزاز بالأدوار التي تقوم بها أسرة التربية و التكوين في تأطير و إعداد المواطن المتشبع بقيم المواطنة الحق.
و نوه المرصد في بلاغ له، بمناسبة اليوم العالمي للمدرس، بالعلاقات البيداغوجية و العلمية و الإنسانية التي تربط السيدات و السادة الاساتذة بكل مكونات المنظومة التعليمية، مؤكدا على الدور المحوري للأستاذ في نجاح أي مشروع تصحيح أو إصلاح عام أم جزئي ، وهو ما يستدعي إيلاءه المكانة الاعتبارية ، والاجتماعية ، والمجتمعية اللائقة به ، وذلك أحد مفاتيح الارتقاء بالمدرسة والجامعة المغربيتين.
و اشاد المرصد بمجهودات الدولة مالياً و لوجيستيكياً و بنيات تحتية و التي تؤطّر المشاريع و البرامج المهيكلة لمغرب القرن الواحد و العشرين، و سجل بإيجاب الاختيارات التي أقرتها الحكومة في ميزانيات السنتين الماضيتين و مشروع السنة المقبلة، و الخاصة بالزيادة في المناصب المالية لقطاعات التربية و التكوين و ميزانياتها و يدعو إلى حكامة تدبيرها.
عبر المرصد عن اسفه لاحتفالية هاته السنة التي تصاحبها حركات احتجاجية و إضرابات وطنية لفئات من أسرة التربية و التكوين بقطاع التربية الوطنية و التعليم العالي.
و أعلن المرصد عن تضامنه المدني مع كل الفئات المتضررة مباشرة من أساتذة و إداريين و طلبة و غير مباشرة من آباء و امهات، و ناشد الحكومة عموما ، و قطاعي التربية الوطنية ، و التعليم العالي خصوصا بفتح حوار جاد و مسؤول ينهي مع حالات اللاستقرار ، و اللاطمئنان التي يسببهما عدم حل ملفات عالقة، و عدم تسوية أوضاع إدارية و نظامية منها ما تم الاتفاق عليها و منها ما لم يتم بعد .
كما عبر المرصد عن الأسف لغياب الجدية التي دعا اليها الملك محمد السادس في خطاباته بعبارات مختلفة في تسيير و تدبير بعض المسؤولين في مجموعة من مواقع المسؤوليات ( وزراء و رؤساء جامعات و مديرو أكاديميات و عمداء و مدراء إقليميون و مؤسسات تربوية …)، منوها بكل الوساطات التي حاولت ايجاد حلول متوافق عليها بين القطاع الوصي و طلبة الطب و الصيدلة ( مؤسسة الوسيط و البرلمان ( أغلبيةً و معارضةً ) و تنظيمات سياسية و مدنية و أساتذة باحثين و آباء و امهات ) و يأسف لسياسة الضرب من تحت الحزام التي تترجم عبر قرارت كلما تم الاقتراب من ايجاد الحلول، مستنكرا رغبة بعضهم الاصطياد في المياه العكرة بمحاولة تنصيب ذواتهم مع أو ضد هذا الطرف أو ذاك في ملفات تشكل نقط خلاف بين قطاع وزاري و طلبة و/أو أساتذة و/ أو إداريين.
و أشاد المرصد بدور مؤسسة الوسيط في طي ملف طلبة الصيدلة و يتمنى أن يوفق في طي ملف طلبة الطب اليوم قبل غد .
و جدد توجيه النداء لرئيس الحكومة للتدخل العاجل – إذا لم تتوصل مؤسسة الوسيط إلى حلول من اجل وضع حد لهذا العبث في تدبير ملف حيوي يشكل عصب المشروع الملكي للدولة الاجتماعية .
و بعث المرصد بتحياته العطرة و تقديره الى كل السيدات و السادة الأساتذة و الإداريين و الطلاب و التلاميذ في كل المؤسسات بالتربية الوطنية و التعليم العالي و البحث العلمي، داعيا المسؤولين الى إيلاء المكانة اللائقة بأسرة التربية و التكوين إدارياً و اجتماعياً و ثقافياً و إعلاميا.
و سجل المرصد التزامه بالانخراط في كل المبادرات الجادة ، والمسؤولة من أجل تعليم جيد، ومنصف ، وضامن لتكافؤ الفرص ، ومنفتح على التجارب الدولية الرائدة من أجل المغرب الديمقراطي الحداثي .
