فكر وسياسة
-
العمارتي: “جريمة الإب.ــ.ــادة الجماعية.. المفهوم القانوني وتحديات التطبيق في الحالة الفلس.طين.يين ” (2)
إن موقع المتابع والملاحظ لما يرتكب في غزة من انتهاكات جسيمة للقانون الدولي وصادمة للضمير الإنساني، لا يؤهلنا لوحده للجزم…
أكمل القراءة » -
يونس مجاهد : بَدَلَ الإفتتان بتكنولوجيات التواصل
تٌخصص الإذاعة الوطنية الإسبانية، برامج حول أحداث الاعتداءات العنصرية، الأخيرة، ضد المغاربة، في منطقة مورسيا، وبالتحديد في بلدة طوري باتشيكو،…
أكمل القراءة » -
“حرب الـ12 يومًا”: تحليل استراتيجي للصراع الإسرائيلي-الإيراني وتداعياته
دمشق، 17 يوليو 2025شهدت منطقة الشرق الأوسط في يونيو 2025 تصعيدًا عسكريًا غير مسبوق بين إسرائيل والولايات المتحدة من جهة،…
أكمل القراءة » -
عاش الملك: طقس النجاة في دوامة السلطة
محمد الساسي في عمق الجبال، في القرى النائية، في مدن الهامش والضواحي، يخرج الناس من صمتهم الثقيل. يخرجون كمن يزيح…
أكمل القراءة » -
الشباب غربة الهوية و القيم
يحيى تيفاوي* – جرادة، 12 يوليوز 2025 دعونا نتحدث بصراحة عن ما يحدث حولنا. نعيش في عالم يتغير بسرعة الصاروخ،…
أكمل القراءة » -
يونس مجاهد : أزمة الثقافة
عنوان هذا المقال مستوحى من كتاب حنا آرندت، المثقفة الأمريكية، ذات الأصل الألماني، التي جمعت بين الكتابة في الفلسفة والثقافة…
أكمل القراءة » -
التحولات الشعرية لسامح درويش: رحلة القلق الجمالي
نسمة الريحتُحرّك أوراق الشجرصوت درويش يهمس في الصمت في أمسية شعرية مفعمة بالتأمل، استضاف برنامج “ساعة شعر” في حلقته الخامسة…
أكمل القراءة » -
حركة ضمير: دعوة إلى نموذج سياسي جديد لبناء الثقة ومواجهة التحديات الوطنية
في ختام أشغال جمعها العام المنعقد يوم الأحد 6 يوليوز 2025، أصدرت “حركة ضمير” بيانًا ختاميًا يعكس رؤيتها الطموحة لمعالجة…
أكمل القراءة » -
تحديات الاختلاف واغتيال الصحافة وتفشي التفاهة في السياق المغربي: قراءة تحليلية شاملة
زينب الجعنين:باحثة في سوسيولوجيا التربية يشهد المغرب اليوم تحولات اجتماعية وثقافية عميقة تمس البنية الفكرية والرمزية للفضاء العام، إذ أصبح…
أكمل القراءة » -
التربية الدامجة في المغرب: بين الإكراهات البنيوية والتحولات السوسيولوجية نحو عدالة تعليمية شاملة
زينب الجعنين:باحثة في سوسيولوجيا التربية في السنوات الأخيرة، أضحى الحديث عن “التربية الدامجة” في المغرب حاضراً بقوة في مختلف الخطابات…
أكمل القراءة »