Alors que le S\u00e9n\u00e9gal fait face \u00e0 des urgences multiples \u2013 ch\u00f4mage, \u00e9ducation, sant\u00e9, logement et mobilit\u00e9 \u00e9tudiante \u2013, une d\u00e9cision r\u00e9cente du Ministre de l\u2019Enseignement sup\u00e9rieur, de la Recherche et de l\u2019Innovation attire l\u2019attention : la lev\u00e9e de la suspension des amicales \u00e9tudiantes et l\u2019ouverture d\u2019un dialogue direct avec leurs repr\u00e9sentants. Loin d\u2019\u00eatre anodine, cette mesure interroge en profondeur la m\u00e9thode de gouvernance \u00e0 l\u2019\u0153uvre dans le secteur universitaire.<\/p>\n\n\n\n
Cette d\u00e9cision ne se limite pas \u00e0 un ajustement administratif. Elle incarne un changement de paradigme : \u00e9couter avant de trancher<\/strong>, associer les parties prenantes aux r\u00e9formes<\/strong>, et tenter de restaurer un climat de confiance<\/strong> dans des campus marqu\u00e9s par des tensions r\u00e9currentes. Dans un contexte o\u00f9 les revendications sociales et les difficult\u00e9s mat\u00e9rielles (bourses, infrastructures, encadrement) nourrissent r\u00e9guli\u00e8rement des mouvements de gr\u00e8ve, cette ouverture est per\u00e7ue comme un signal politique fort.<\/p>\n\n\n\n L\u2019auteur de l\u2019article, Cheikh Kair\u00e9 Ndiaye, doctorant et pr\u00e9sident du Collectif des \u00c9l\u00e8ves et \u00c9tudiants de TABAX-Construire, voit dans cette initiative une traduction concr\u00e8te de la philosophie d\u00e9velopp\u00e9e par Boubacar CAMARA dans son ouvrage Construire le S\u00e9n\u00e9gal du Futur<\/em><\/strong>. Cet essai pr\u00f4ne une refondation nationale autour de principes clairs : m\u00e9rite, transparence, inviolabilit\u00e9 du service public et gouvernance participative.<\/p>\n\n\n\n Pour Boubacar CAMARA, l\u2019universit\u00e9 n\u2019est pas une simple machine \u00e0 d\u00e9livrer des dipl\u00f4mes. Elle est le creuset o\u00f9 se forment les \u00e9lites de demain<\/strong>, celles qui porteront les transformations \u00e9conomiques, sociales et institutionnelles du pays. D\u00e8s lors, sa stabilit\u00e9 et sa qualit\u00e9 deviennent des imp\u00e9ratifs nationaux<\/strong>. Le dialogue avec les \u00e9tudiants n\u2019est donc pas une concession, mais une condition de la performance du syst\u00e8me \u00e9ducatif sup\u00e9rieur<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n L\u2019article souligne que cette approche s\u2019inscrit dans une conception plus large de l\u2019action publique : gouverner avec les acteurs concern\u00e9s, et non contre eux<\/strong>. Elle rejoint \u00e9galement l\u2019exigence de promotion du m\u00e9rite<\/strong>, ch\u00e8re \u00e0 l\u2019auteur, qui appelle \u00e0 bannir les passe-droits et \u00e0 fonder l\u2019administration sur des crit\u00e8res objectifs de comp\u00e9tence et d\u2019\u00e9quit\u00e9.<\/p>\n\n\n\n Toutefois, l\u2019article met en garde contre une lecture trop optimiste. Le dialogue n\u2019est pas une fin en soi. Il constitue un point de d\u00e9part<\/strong>, une amorce de processus. Les attentes des \u00e9tudiants et de la communaut\u00e9 \u00e9ducative restent immenses : am\u00e9lioration des conditions d\u2019\u00e9tudes, r\u00e9gularit\u00e9 des bourses, modernisation des infrastructures, renforcement de la recherche, insertion professionnelle, transformation num\u00e9rique, et gouvernance plus transparente des \u00e9tablissements.<\/p>\n\n\n\n La v\u00e9ritable mesure du succ\u00e8s de cette d\u00e9marche sera donc sa capacit\u00e9 \u00e0 se traduire en r\u00e9formes concr\u00e8tes, \u00e9valuables et durables<\/strong>. Si la volont\u00e9 d\u2019ouverture n\u2019est pas suivie d\u2019effets tangibles, le risque est grand de voir resurgir les frustrations et les mobilisations.<\/p>\n\n\n\n Pour l\u2019auteur, cette premi\u00e8re annonce permet de mesurer la coh\u00e9rence entre la vision d\u00e9velopp\u00e9e dans Construire le S\u00e9n\u00e9gal du Futur<\/em><\/strong> et les premiers actes pos\u00e9s \u00e0 la t\u00eate du minist\u00e8re. Elle t\u00e9moigne d\u2019une conviction profonde : aucune grande r\u00e9forme ne peut prosp\u00e9rer sans un climat de confiance, de dialogue et de responsabilit\u00e9 partag\u00e9e<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n En ce sens, cette d\u00e9cision pourrait bien \u00eatre le premier jalon d\u2019une refondation de l\u2019universit\u00e9 s\u00e9n\u00e9galaise<\/strong>, \u00e0 condition qu\u2019elle soit soutenue par une volont\u00e9 politique constante et des r\u00e9sultats visibles sur le terrain.<\/p>\n\n\n\n Alors que le d\u00e9bat public est souvent accapar\u00e9 par les affrontements politiques, l\u2019universit\u00e9 s\u00e9n\u00e9galaise, elle, attend des r\u00e9ponses structurelles. La voie du dialogue ouverte par le minist\u00e8re est porteuse d\u2019espoir, mais elle interpelle aussi sur la capacit\u00e9 de l\u2019\u00c9tat \u00e0 transformer une intention louable en politique publique effective<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n Dans un pays o\u00f9 les urgences nationales \u2013 emploi, \u00e9ducation, sant\u00e9, logement, mobilit\u00e9 \u00e9tudiante \u2013 appellent des actions fermes, cette exp\u00e9rience universitaire pourrait servir de laboratoire pour une nouvelle mani\u00e8re de gouverner<\/strong> : plus proche des r\u00e9alit\u00e9s, plus inclusive, et r\u00e9solument tourn\u00e9e vers l\u2019int\u00e9r\u00eat g\u00e9n\u00e9ral.<\/p>\n\n\n\n R\u00e9daction<\/strong> Alors que le S\u00e9n\u00e9gal fait face \u00e0 des urgences multiples \u2013 ch\u00f4mage, \u00e9ducation, sant\u00e9, logement et mobilit\u00e9 \u00e9tudiante \u2013, une d\u00e9cision r\u00e9cente du Ministre de l\u2019Enseignement sup\u00e9rieur, de la Recherche et de l\u2019Innovation attire l\u2019attention […]<\/a><\/p>\n<\/div>","protected":false},"author":1,"featured_media":1206,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"rop_custom_images_group":[],"rop_custom_messages_group":[],"rop_publish_now":"yes","rop_publish_now_accounts":[],"rop_publish_now_history":[],"rop_publish_now_status":"pending","iawp_total_views":2,"footnotes":""},"categories":[2,11,4],"tags":[],"class_list":["post-1205","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","category-une","category-opinions","category-politique-internationale"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.gil24.com\/Fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1205","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.gil24.com\/Fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.gil24.com\/Fr\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.gil24.com\/Fr\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.gil24.com\/Fr\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1205"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.gil24.com\/Fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1205\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1207,"href":"https:\/\/www.gil24.com\/Fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1205\/revisions\/1207"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.gil24.com\/Fr\/wp-json\/wp\/v2\/media\/1206"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.gil24.com\/Fr\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1205"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.gil24.com\/Fr\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1205"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.gil24.com\/Fr\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1205"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}L\u2019universit\u00e9, creuset de l\u2019avenir national<\/strong><\/h2>\n\n\n\n
Dialogue ou finalit\u00e9 ?<\/strong><\/h2>\n\n\n\n
Une coh\u00e9rence entre la pens\u00e9e et l\u2019action<\/strong><\/h2>\n\n\n\n
Conclusion : un test grandeur nature pour la gouvernance s\u00e9n\u00e9galaise<\/strong><\/h2>\n\n\n\n
\u00c0 partir de l\u2019article de Cheikh Kair\u00e9 NDIAYE<\/strong><\/em>
Doctorant en G\u00e9nie des Mat\u00e9riaux \u2013 ESP (UCAD)
Pr\u00e9sident du Collectif des \u00c9l\u00e8ves et \u00c9tudiants de TABAX-Construire<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"